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INTELIGENCIA MULTIPLE

La teoría de la inteligencias múltiples (Howard Gardner) es una metodología de enseñanza fundada en la diversidad y la individualidad de cada persona y pone de menifiesto que todos contamos con múltiples inteligencias, todas igual de válidas e importantes.. Las diferentes inteligencias que poseemos son:

  1. Inteligencia lógico-matemática.
  2. Inteligencia lingüística.
  3.Inteligencia musical.
  4. Inteligencia espacial.
  5. Inteligencia corporal-cinestésica.
  6. Inteligencia interpersonal.
  7. Inteligencia intrapersonal.
  8. Inteligencia naturalista.
  9. Inteligencia existencial.

Esta metodología utiliza un enfoque globalizador en la enseñanza con un orden en la progresión en la secuencia del trabajo. Las actividades son multidisciplinares atendiendo, las emociones y valores a través de cuentos.También se disponen de herraminetas para contribuir en la implicación de las familias y la incorporación de las nuevas tecnologías (uso de ordenador y PDI).

Desde el curso 13/14 el proyecto de Inteligencias Múltiples es uno de los Proyectos de Centro. Además, todo el profesorado (desde Infantil hasta Secundaria) recibe formación continua a través de cursos. La Fundación Educativa Santo Domingo incluye esta formación dentro de su Plan de formación de trabajadores.